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迟(chí )砚见她这么安静，还(hái )挺不习惯，问(wèn )：你(nǐ )是不是不想画？

孟行悠摸不准迟砚(yàn )的(de )想法，选择按(àn )兵不(bú )动(dòng )，静待后招。

不过(guò )素描课后来断了(le )没去上，画画这个(gè )爱(ài )好一直还在，孟行(háng )悠闲着无事会画(huà )着玩，手倒是没生过(guò )。

孟行悠眼睛一亮(liàng )，像是被老师表(biǎo )扬得(dé )到小红花的幼儿(ér )园小朋友：可以的！照着画我能画出来(lái )，三天足够了。

中午(wǔ )放学前，迟砚在(zài )讲台上象征性问了下(xià )有没有愿意留(liú )下来(lái )帮(bāng )忙, 根本没人理(lǐ )。

孟(mèng )行悠坐在课桌上(shàng )，为这个卷轴费解(jiě )，没注意迟砚从(cóng )后门(mén )走(zǒu )进来。

跟迟砚(yàn )从办公室出来，孟行(háng )悠不知道在想什么(me )，一路没说话。

迟砚(yàn )脸上平静得好像(xiàng )一个没有感情的吃瓜(guā )群众。

迟砚晃了片(piàn )刻(kè )的神，没说话(huà )，也(yě )没有拿开她按在(zài )自己肩膀上的手。